الكادر التدريسي
الهندسة المعمارية
کلیة الهندسة
جامعة دهوك
- دكتوراه في تاريخ العمارة، جامعة دهوك، ٢٠٢٥
- ماجستير في التصميم المعماري والعمارة المحلية، جامعة دهوك، ٢٠١٦
- بكالوريوس في الهندسة المعمارية، كلية الهندسة، جامعة الموصل، ٢٠٠٦
أحمل شهادة بكالوريوس في الهندسة المعمارية من جامعة الموصل، وشهادة ماجستير في التصميم المعماري والعمارة المحلية، وشهادة دكتوراه في تاريخ العمارة والعمارة المحلية من جامعة دهوك. تنصب اهتماماتي الأكاديمية والبحثية على تاريخ العمارة، والعمارة المحلية، والتراث الثقافي، والعلاقة بين الهوية المحلية والتصميم المعاصر. أطمح مستقبلاً إلى المساهمة في الدراسات والتعليم المعماري من خلال البحث والتدريس، مع العمل على تعزيز صون التراث المعماري المحلي ودمجه في ممارسات تصميم مستدامة ومراعية للسياق المحلي.
- التصميم المعماري: المرحلة الثانية ٢٠١٦–٢٠٢٠
- منهجية التصميم: المرحلة الرابعة ٢٠١٦–٢٠٢٠
- مواد البناء: المرحلة الأولى ٢٠١٩–٢٠٢٠
- العمارة والبيئة: المرحلة الرابعة ٢٠٢٠
- الحفاظ المعماري: المرحلة الخامسة ٢٠٢٠–٢٠٢٣
- التصميم المعماري: المرحلة الثالثة ٢٠٢٣–حتى الآن
- العمارة المحلية: المرحلة الخامسة ٢٠٢٥–حتى الآن
بصفتي مدرسةً للتصميم، فإنني أؤمن بدمج المعرفة النظرية مع الخبرة العملية لخلق بيئة تعليمية هادفة. وأرى المحاضرات كحوارات تفاعلية بين التدريسي والطلاب، وليست مجرد نقل للمعلومات في اتجاه واحد. يجب على المدرسين تشجيع التفكير النقدي، وتحفيز الإبداع، والحفاظ على احترام وجهات النظر المتنوعة. وبالمثل، ينبغي على الطلاب تطوير القدرة على التفكير المستقل، ومناقشة الأفكار بعمق، وتشكيل آرائهم الخاصة المبنية على أسس معرفية بدلاً من مجرد قبول آراء مدرسيهم دون تمحيص.